教师海外培训交流——探寻建设“有特色,高水平”高职院校之道(三)
万博娱乐厅首存送50%赴美学习考察报道之三
发布时间:2013-03-26   浏览次数:   发布人:潘丹妤

 

    2012年11月28日,昨日大雪纷飞,今日阳光明媚,培训团成员踏着朝阳、迎着寒风,再次来到了肯恩大学。首先,肯恩大学教育学教授莱拉博士介绍了美国职业教育的发展历史、职业教育的种类和发展方向,然后,她与培训团成员在中等职业教育与高等职业教育的衔接、职业教育的就业优势、教师社会实践经验的培养、专业设置与调整、教学方法与教学内容、学生管理等方面进行了探讨。美国的职业教育管理模式与中国有所不同,但有其可借鉴之处。第一、在生源发动上要充分利用普通高中和职业高中的生源,有针对性地面对特定生源群体。第二,老师和学生都要注重实践能力的培养,教师要有一定时间的社会锻炼经验,学生要在老师的指导下参与社会实践,从大二开始分阶段开展实习。第三,专业设置与调整要根据市场需求而定。第四,教学的过程中采用课堂讲授、案例研讨、情景模拟、实地参访、交际考察、实际作业、名家解读、旁听观摩等多种教学方式,在教学内容中强调实践性和互动性。

 

 

    下午来到了新泽西州最大的私立大学菲尔莱狄更斯大学考察学习,得到了狄更斯大学副校长、国际交流与合作学院院长、酒店及旅游管理学院院长和教授们的热情接待和细致讲解。就如何设计学科建设项目,怎样进行师资建设,如何安排学生到企业实习、怎样指导学生实习及对学生实习的要求等进行了广泛的交流,培训团成员获益匪浅。之后,刘国华院长与菲尔莱狄更斯大学酒店和旅游管理学院签订了合作意向书。

 

 

    瑞雪兆丰年,大洋彼岸的瑞雪也给学院的发展带来了瑞气。获悉学院三位教师晋升教授职称、十位教师晋升副教授职称,以及在全省大学生羽毛球比赛中,学院荣获三金一银一铜的优异成绩,刘国华院长率全体培训团成员表示真诚的祝贺。
                                        (撰稿:车文波 供稿:外事办)